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              公務員考試行測7組言語高頻成語辨析

              來源:厚職網www.greatlakeoutdoors.com     2022-09-03 15:27:32


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                言語理解與表達在行測考試中占據了很大的比例,要想在考試中取得好成績,這個模塊一定不能忽視。為了考好這個模塊,今天給大家匯總了“7組高頻易錯成語”。

                1. 息息相關  休戚與共


                【詞義】


                息息相關:呼吸相關聯,比喻關系非常密切。


                休戚與共:是有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關系緊密,利害相同。


                【辨析】“息息相關”和“休戚與共”都有關系密切的意思,但“休戚與共”側重厲害相同,語義較重,“息息相關”側重相關聯,語義較輕。


                【例句】


               ?、倬W絡與我們的生活息息相關。


               ?、谒麄z是患難之交,一向同舟共濟,休戚與共。


                2. 如法炮制  生搬硬套  邯鄲學步


                【詞義】


                如法炮制:本指按照一定的方法制作中藥?,F比喻照著現成的樣子做。


                生搬硬套:指不顧實際情況,機械地運用別人的經驗,照抄別人的辦法。


                邯鄲學步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。


                【辨析】三者都有照著別人做的意思。但“如法炮制”多用來形容制作某物的方法,“生搬硬套”指不顧實際情況,機械地照抄,含貶義,“邯鄲學步”有把原來自己會的東西忘了的含義。


                【例句】


               ?、倏粗鴦e人制作漂亮的手工藝品,我也如法炮制了一個。


               ?、谀悴荒芊彩抡毡拘?,生搬硬套,應該考慮到各種不同的狀況。


               ?、鄯彩乱晃逗悓W步,最后反而會喪失自我的風格。


                3. 如虎添翼  推波助瀾


                【詞義】


                如虎添翼:好象老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。


                推波助瀾:瀾:大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發展,擴大影響。


                【辨析】“如虎添翼”和“推波助瀾”都有的助長、推動的意思。其區別在于:“如虎添翼”感情色彩偏積極,而“推波助瀾”感情色彩偏消極,多指壞的事物擴大影響。


                【例句】


               ?、俦竟居心募尤?,簡直是如虎添翼,相信今后公司一定大有可為。


               ?、谝驗楸娙说耐撇ㄖ鸀?,此事已經一發不可收拾。


                4. 如魚得水  情投意合


                【詞義】


                如魚得水:比喻得到跟自己很投合的人或對自己很適合的環境。


                情投意合:形容雙方思想感情融洽,合得來。


                【辨析】“如魚得水”可以用于人也可以用于環境;“情投意合”只能用于人。


                【例句】


               ?、龠@份工作他做起來得心應手,如魚得水。


               ?、谀憧此麄儍扇饲橥兑夂?,出雙入對,大喜之日想必不遠了!


                5. 若即若離  不即不離


                【詞義】


                若即若離:好像接近,又好像不接近。形容人的關系疏淡,事物含混不清。


                不即不離:意思是指對別人的關系或態度有距離,既不太親近,又不太疏遠。


                【辨析】二者都表示對人不親不疏?!叭艏慈綦x”強調不親不疏的飄忽態度,顯得難以捉摸;而“不即不離”只是形容不親不疏的狀態。


                【例句】


               ?、賲巧┳右恢睂λ侨艏慈綦x,忽冷忽熱。


               ?、谖覀兙瓦@樣不即不離的跟著,那天晚上他們在山洞中休息,我們也不遠處找到了地方。


                6. 入木三分  鞭辟入里


                【詞義】


                鞭辟入里:鞭打觸及到了衣服的最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。


                入木三分:形容書法筆力剛勁有力,也比喻文章或見解深刻、透徹。


                【辨析】“入木三分”是比喻表義強調見解深刻,且可以形容書法筆力剛勁有力;“鞭辟入里”直接表意強調剖析深而透。在使用范圍上入木三分更加廣泛適用于書面和口語;鞭辟入里帶文言色彩一般不用于口語。


                【例句】


               ?、偎鹿P入木三分,可見功力非常深厚。


               ?、跒閷W要鞭辟入里,一味追求速成,必定華而不實


                7. 銳不可當  無堅不摧


                【詞義】


                銳不可當:意思是鋒利無比,無法阻擋,形容勇往直前的氣勢無法抵擋。


                無堅不摧:形容力量非常強大,沒有什么堅固的東西不能摧毀。


                【辨析】“銳不可當”側重強調氣勢;而“無堅不摧”側重強調力量非常強大。


                【例句】


               ?、侔偃f大軍銳不可當,直襲敵人內部,讓敵國措手不惜。


               ?、诤俗游淦魍姶?,無堅不摧,一旦爆發核戰,后果將不堪設想。


                刷題鞏固


                【例題】許多人文社科類著作因對人的處境有著真切的關心,對人的命運有深刻的認識,對人的內心經驗有_________的體諒,并精鶩八極、_________,因此都應成為我們閱讀的重點。


                依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:


                A.感同身受    鞭辟入里


                B.設身處地    深入淺出


                C.情真意切    入木三分


                D.細致入微    入情入理


                答案:A


                【解析】第一步,分析第一空。該空與“體諒”搭配,A項“感同身受”強調自己雖未經歷,但感受就同親身經歷過一樣,與“體諒”搭配得當。B項“設身處地”指設想自己處在別人的地位或境遇中?!绑w諒”指設身處地為人著想,給以諒解。二者都有“設身處地”之義,語義重復,排除B項。C項“情真意切”強調感情、心意,多與“關心”搭配;D項“細致入微”強調描寫、表演或者關心,連細小的問題都考慮到了,多與“照顧”“思考”搭配。二者均與“體諒”搭配不當,排除C項和D項。答案鎖定A項。


                第二步,驗證第二空?!氨薇偃肜铩敝改芡笍卣f明問題,深中要害,即表明人文社科類著作思想深刻、分析透徹,符合文意,且照應前文“對人的命運有深刻的認識”。


                因此,選擇A選項。

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